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如何培养孩子的学习兴趣,减少孩子的心理负担

厌学专题 叛逆青少年特训学校 2021-01-04 13:37
内容概要:培养孩子的学习兴趣。它可以与学生的特殊技能相结合。实际特点和学习并不矛盾,许多事实证明,有特色的学生,他正在学习总的来说是好的,因为他们可以相互影响,因为专业,感兴趣的话...
培养孩子的学习兴趣。它可以与学生的特殊技能相结合。实际特点和学习并不矛盾,许多事实证明,有特色的学生,他正在学习总的来说是好的,因为他们可以相互影响,因为专业,感兴趣的话,他们会经常表扬和鼓励学校和家庭,他们的利益驱动也会巧妙地转向学习,以便能找到最好的。调查显示,很多学生厌学,他们没有什么特长,二年级成绩差,有的只是几个坏习惯,像往常一样在游戏厅玩游戏。

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帮助学生提高学习能力。许多厌倦学习的学生经常因为跟不上学习而受到老师的批评、父母的指责和同学的鄙视。简单的破罐子摔碎,经常逃学,在外面“鬼混”。因此,老师和家长,尤其是家长要及时想办法帮助学生学习,工作忙而有条件的可以请家教,只有把学生的学习提高,才会使他们变得自信起来,这样学习的兴趣自然就会发生。

减少学生的心理和学业负担。老师和家长经常想给学生施加压力,但这是不够的。父母想让他们的孩子在家里挑灯夜战,甚至威胁学生说,如果他们不考上大学,你就完了,不要来看我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了的时候,就会厌倦学习,有的干脆离家出走。因此,教师和家长应尽量减轻学生的学业负担,结合中学生的心理特点进行教学,做到寓教于乐、劳逸结合。

帮助学生处理人际关系。学生人际关系不好,也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同的文化、经济和功能的家庭,他们的性格和个性也有很大的不同,一些学生由于性格孤僻,不善于沟通,人际关系自然较差。如果老师和同学对他们漠不关心,他们会感到更加孤独和没有安全感,心情不好,甚至厌世。因此,对这些性格有缺陷的学生,要伸出爱心之手,关爱他们,帮助他们。

教师和家长要注意批评的尺度,让孩子在成功时感受到成功的喜悦。中学生的承受能力远不及成年人,但作为成年人的老师和家长,在批评学生时,要注重时机和尺度,以激励为主,批评少,责备好。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子尝到成功的喜悦,这样才能克服学生厌学的心理。

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